De vuelta en la India

Miércoles, 07 de diciembre de 2005

El Arte, con sangre entra

Hoy, después de apenas unos pocos días de clase, me ha tocado enfrentarme con la realidad de la “enseñaza tradicional”: el aprendizaje a punta de palazos. Una realidad que no me hubiera gustado ver, pero que es la que es:

El Maestro es estricto, muy estricto, y cuando los jóvenes alumnos no colocan el cuerpo como deben, les llega de pronto un palazo en las piernas... Si no recuerdan algun taalam (ritmo cantado), pueden recibir una cachetada... Si no recitan “by heart” algun pasaje que el Maestro les pide, pueden llevarse un jalón de orejas...

Sé que no es mi papel decirle al Maestro “don’t beat them, ashan”... me diría tal vez que no me meta en lo que no me importa... intuyo que la enseñanza ha sido asi por siglos, y lo sigue siendo, y no estoy yo para cambiarla de la noche a la mañana, o para emitir un juicio sobre ella, siendo -como soy- una novel aprendiz de este arte.

Cualquier occidental, defensor de los modernos “derechos de los niños”, se escandalizaría... pero parece ser que para estos pequeños, esta pedagogía del "palazo" es normal... es parte del Rol del Maestro... es parte de aceptar su rol de Alumnos... es parte cotidiana del aprendizaje...

 Salgo del salón, una vez terminada la clase. Camino entre el verde del patio para irme a mi casa...

"¿qué hago?"

"¿cómo digerir esto?"

"¿qué es lo que me toca a mí hacer frente a esto?" 

"¿voy a poder vivir día con día en un salón de clase donde el maestro les pega a los niños?"

"¿cómo me coloco en este extraño universo?"

Por: Lucia | En la escuela | Comentarios (0) | Referencias (0)